ΕΡΓΑΣΙΑ 4: Podcasting

Τέρμα τα ΛΑΘΗ!!!!

Καιρός να μάθετε τις σωστές τεχνικές του Άλματος!!!

Πιο κάτω μπορείτε να ακούσετε το αρχείο από το Podcasting, το οποίο αναφέρεται για τις σωστές τεχνικές του άλματος!! Δοκιμάστε το με τα παιδιά σας!! 🙂

———->   Τεχνικές Άλματος

ΕΡΓΑΣΙΑ 3: ΑΡΘΡΟ ΓΙΑ FLICKR

Εσείς γνωρίζετε την ΣΩΣΤΗ τεχνική για τρέξιμο?????!!!

Σύμφωνα με αυτό το ΑΡΘΡΟ η λανθασμένη τεχνική του τρεξίματος μπορεί να προκαλέσει άσκοπη καταπόνηση και τραυματισμούς… Γι’ αυτό είναι απαραίτητο να γνωρίζουμε την σωστή τεχνική του τρεξίματος. Ως ενήλικοι θα πρέπει να είμαστε σωστά πρότυπα των παιδιών γιατί τα παιδιά όπως γνωρίζετε αντιγράφουν τους μεγάλους.

—–> Είναι πολύ σημαντική!!! Αυτό πρέπει να διδάσκεται από πολύ μικρή ηλικία ώστε να μην προκληθούν μελλοντικά προβλήματα στην υγεία τόσο των παιδιών μας όσο και των ενηλίκων.

Ακολουθήστε τις πιο κάτω συμβουλές και δεν θα χάσετε!!! —> Θα βελτιώσετε την τεχνική σας στο τρέξιμο και θα μπορείτε να γίνεται τα σωστά πρότυπα των παιδιών σας!!

  1. Η κίνηση των χεριών πρέπει να είναι χαλαρή προς τα εμπρός και πίσω παράλληλα προς την διεύθυνση της κίνησης σε συντονισμό με τα πόδια ώστε να προτάσσεται πάντα το αντίθετο πόδι με χέρι.
  2. Οι παλάμες να είναι σε χαλαρή γροθιά με τον αντίχειρα να ακουμπάει τον δείκτη.
  3. Οι αγκωνές σε γωνιά περίπου 90 μοιρών.
  4. Επαφή των ποδιών με το έδαφος δεν πρέπει να γίνετε ούτε με τις φτέρνες αλλά ούτε και με τα ακροδάχτυλα.
  5. Το σώμα πρέπει να παραμένει όρθιο και ευθυτενές (χωρίς καμπουριάσματα).
  6. Το κεφάλι επάνω.
  7. Η πλάτη ίσια.
  8. Οι ώμοι να κρατιούνται χαλαροί, επίπεδοι και στη χαμηλότερη θέση, χωρίς να αιωρούνται μπρος-πίσω.
  9. Ο κορμός πρέπει να είναι όρθιος, με τον θώρακα ψηλά.
  10. Οι γοφοί (ισχία) να είναι σταθεροί.
  11. Σωστή αναπνοή από το στόμα (προσλαμβάνετε μεγάλες ποσότητες οξυγόνου και αποβάλλεται μεγάλη ποσότητα διοξείδιο του άνθρακα).

Βάλτε το τρέξιμο στην ζωή σας και δοκιμάστε αυτές τις ΣΩΣΤΕΣ συμβουλές και θα δείτε καλύτερα αποτελέσματα στην υγεία σας!!

—–> Γίνεται εσείς οι γυμναστές των παιδιών σας!!! 😉 

Αναμένω να δοκιμάσετε αυτές τις τεχνικές και να μου πείτε τα αποτελέσματα σας!!! Θα χαρώ πολύ να ακούσω τις απόψεις σας!!! 🙂

Πιο κάτω μπορείτε να βρείτε σχετικά άρθρα:

Οι πιο κάτω είναι εικόνες είναι από το flickr για την σωστή τεχνική του τρεξίματος!!

Τρέξιμο 1

Τρέξιμο 2

Τρέξιμο 3

Τρέξιμο 4 Τρέξιμο 5

ΕΡΓΑΣΙΑ 3: Flickr

REL-flickriconVS  nexus2cee_Facebook-Thumb

Το Flickr ενσωματώσει τη λογική της ανταλλαγής και της διαμοίρασης φωτογραφιών και βίντεο σε μία διαδικτυακή κοινότητα. Ανάμεσα στο Flickr και το Facebook υπάρχουν μερικές διαφορές οι οποίες είναι:

  • Στο Flickr προσφέρεται δωρεάν με μόνο περιορισμό το «ανέβασμα» εικόνων μέχρι 100 ΜΒ και δύο βίντεο μέχρι 500 ΜΒ (90 δευτερόλεπτα το καθένα) τον μήνα, ενώ στο Facebook αυτό δεν ισχύει.
  • Στο Flickr εάν η εγγραφή μας στην ιστοσελίδα δεν είναι ενεργή για 90 μέρες διαγράφεται αυτόματα από το σύστημα, αντιθέτως στο Facebook δεν ισχύει αυτό.

  • Το Flickr επιτρέπει τη δημιουργία των private groups στα οποία πρόσβαση έχουν μόνο τα μέλη που έχετε καλέσει: μαθητές, εκπαιδευτικοί. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα οι μαθητές να μπορούν να δουλεύουν με ασφάλεια στη σελίδα χωρίς να διαμοιράζεται το υλικό σε τρίτους. Αντιθέτως, στο Facebook δεν ισχύει αυτό.
  • Στο Facebook δεν υπάρχουν φίλτρα που ελέγχουν την καταλληλότητα του περιεχομένου ενώ στο Flickr υπάρχει αυτή η δυνατότητα.
  • Στο Flickr μπορεί ο χρήστης να καθορίσει τι μπορούν οι άλλοι χρήστες να κάνουν με τις φωτογραφίες του, μέσω τον αδειών που παραχωρούνται από το creative commons, ενώ στο Facebook δεν υπάρχει αυτή η δυνατότητα.

 

—–>  Εσείς γνωρίζεται τι σημαίνει Creative Commons?!!

creative_commons

Creative Commons είναι μια μη κερδοσκοπική οργάνωση αφιερωμένη στην επέκταση του εύρους των πνευματικών δικαιωμάτων, όπου επιτρέπει στους δημιουργούς να δηλώσουν με εύκολο και γρήγορο τρόπο ποια δικαιώματα διατηρούν και ποια δικαιώματα παραμερίζουν προς όφελος άλλων δημιουργών.

Αναμφίβολα, η συνεργασία του Creative Commons και του Flickr μπορεί να εμπλουτίσει τη μαθησιακή διαδικασία. Οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να επεξεργαστούν φωτογραφίες από Creative Commons με τη χρήση του paint ή άλλου λογισμικού επεξεργασίας εικόνων και αναδημοσίευση στο Flickr με αναφορά στον αρχικό δημιουργό της φωτογραφίας. Επιπρόσθετα, από τον σύνδεσμο ‘Organize’ οι μαθητές μπορούν να δημιουργούν προσωπικές συλλογές εικόνων με σχόλια και συζητήσεις, σχετικά με το θέμα του μαθήματος. Ακόμη, οι μαθητές μπορούν να δημιουργήσουν ‘τυχαία ιστορία’, όπου καλούνται να βρουν μια τυχαία φωτογραφία και να γράφουν μια ιστορία για αυτήν, με βάση τη Creative Commons.

—–> Σχετικό Βίντεο όπου μπορείτε να το παρακολουθήσετε!

 

 

ΕΡΓΑΣΙΑ 2: Dropbox & Google Docs

Google-Docsgroup

Το Google Docs θα μπορούσε να αξιοποιηθεί στην σχολική τάξη τόσο από εκπαιδευτικούς όσο και από μαθητές ευκολύνοντας την ζωή τους. Το Google Docs είναι δωρεάν εργαλείο και μέσα από αυτό μπορούν οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί να αποθηκεύουν τα αρχεία τους online, έχοντας σε αυτά πρόσβαση από οπουδήποτε φτάνει να συνδεθεί στο λογαριασμό του στο Google Docs. Με αυτό τον τρόπο δεν θα χαθούν τα αρχεία τους. Επίσης, μέσα από αυτό το εργαλείο οι εκπαιδευτικοί μπορούν να δημιουργήσουν online διαγωνίσματα ώστε να αξιολογήσουν τους μαθητές τους. Επιπρόσθετα, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να συνεργάζονται ταυτόχρονα  με τους συναδέλφους σε εργασίες, προγράμματα και θέματα που αφορούν την πρόοδο των μαθητών. Οι μαθητές μπορούν να συνεργαστούν μεταξύ τους, ώστε να δημιουργήσουν μια εργασία και να δουλεύουν ταυτόχρονα βλέποντας παράλληλα τις διορθώσεις που κάνει κάποιος άλλος συμπληρώνοντας όπου θεωρείται απαραίτητο.

Εδώ μπορείτε να παρακολουθήσετε ένα ενδιαφέρον βίντεο! —–>  Google Docs

dropbox-logo_34k8

Το Dropbox είναι χρήσιμο για μαθητές, φοιτητές αλλά και εκπαιδευτικούς, για μια πιο εύκολη και άμεση επικοινωνία. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να οργανώνουν και να συγκεντρώνουν το υλικό τους χωρίς να διακινδυνεύουν να χαθεί. Μπορούν να διαμοιράσουν αρχεία τόσο στους μαθητές τους όσο και με άλλους συναδέλφους ώστε να ανταλλάξουν υλικό και ιδέες χρησιμοποιώντας τα στο μάθημα τους. Επίσης, οι εκπαιδευτικοί έχουν τη δυνατότητα να δημιουργήσουν ιστοσελίδα μαθήματος στην οποία θα αναρτούν το υλικό της τάξης. Οι μαθητές έχουν την δυνατότητα να δημιουργήσουν την προσωπική τους ιστοσελίδα, να διαμοιράζουν αρχεία και να το χρησιμοποιήσουν για ομαδικές εργασίες. Παράλληλα, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να παρακολουθούν την πορεία εργασίας των μαθητών τους.

Εδώ μπορείτε να παρακολουθήσετε ένα ενδιαφέρον βίντεο!   ——>  Dropbox

Σαν μελλοντικός εκπαιδευτικός σίγουρα θα χρησιμοποιούσα τα εργαλεία αυτά στην τάξη μου γιατί κάνουν την ζωή τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των μαθητών εύκολη. Μέσα από αυτό το εργαλείο Google Docs, θα προωθούσα την ομαδική συνεργασία και δημιουργικότητα παροτρύνοντας τους μαθητές να καταγράφουν τη πρόοδο των εργασιών τους σε ένα κοινό έγγραφο. Για ομαδικές εργασίες τα παιδιά θα εργάζονται ταυτόχρονα και θα παρατηρούσαν τι κάνει ο καθένας, βλέποντας τις διορθώσεις που θα κάνει κάποιος άλλος συμπληρώνοντας όπου είναι απαραίτητο, έτσι με αυτόν τον τρόπο αναστοχάζονται και διορθώνουν τυχόν λάθη. Παράλληλα, θα μπορώ και εγώ να παρακολουθώ την πορεία εργασίας των παιδιών και θα δίνω ανατροφοδότηση. Μέσα από το εργαλείο του Dropbox θα παρότρυνα τα παιδιά να ανεβάζουν τις εργασίες τους εδώ ώστε να μην χάνονται καθώς και θα αναρτούσα το υλικό εδώ ώστε να είναι προσβάσιμο σε όλους τους μαθητές. Αυτός ο τρόπος είναι πιο φτηνός αφού δεν θα χρειαστεί να βάζω φωτοτυπίες και πιο αποτελεσματικό αφού δεν θα χάνονται τα αρχεία.

Ομοιότητες των Google Docs & Dropbox σε σχέση με τα Wikis & Blogs:

  • Είναι εργαλεία του Παγκόσμιου Ιστού.
  • Απαιτείται σύνδεση στο διαδίκτυο για τη χρήση τους.
  • Μπορούμε να ανεβάζουμε άρθρα, εικόνες, βίντεο που θέλουμε οι ίδιοι να μοιραστούν με τον υπόλοιπο κόσμο.
  • Εύκολη πρόσβαση και χρήση από τους χρήστες.
  • Αλληλεπίδραση με τους χρήστες, ανταλλάζουν ιδέες και απόψεις σε παγκόσμιο επίπεδο.

Διαφορές των Google Docs & Dropbox σε σχέση με τα Wikis & Blogs:

  • Στα Wikis & Blogs οι χρήστες μπορούν να κάνουν σχόλια για τις δημοσιεύσεις των συμμαθητών τους και να ασκούν θετική ή αρνητική κριτική, ενώ Google Docs & Dropbox  μπορούν να αφαιρούν υλικό των συμμαθητών τους και να προσθέτουν δικό τους ή/και να το τροποποιούν.
  • Τα Dropbox και Google Docs είναι για αποθήκευση και διαμοιρασμό των αρχείων τους ενώ, τα Wikis είναι εργαλεία για δημιουργία και επεξεργασία των ιστοσελίδων τους.
  • Στο Wiki πρέπει να γράψει ο ένας και μετά ο άλλος ενώ στο Dropbox μπορούν να γράψουν οι χρήστες ταυτόχρονα.

 

Αναμένω τις δικές σας απόψεις σχετικά με τα πιο πάνω!! 🙂

ΕΡΓΑΣΙΑ 1: Web 2.0

wpweb20

Ο Παγκόσμιος Ιστός (Web 2.0) είναι μια δυναμική διαδικτυακή πλατφόρμα η οποία αναμφίβολα βασίζεται στη όλο και μεγαλύτερη δυνατότητα των χρηστών του διαδικτύου να μοιράζονται πληροφορίες και να συνεργάζονται μεταξύ τους online. Πιο συγκεκριμένα, οι χρήστες έχουν τη δυνατότητα να αλληλεπιδράσουν χωρίς εξειδικευμένες γνώσεις όσο αφορά τόσο τους υπολογιστές όσο και το διαδίκτυο. Μέσα από τον Παγκόσμιο Ιστό προωθείτε η διαδραστικότητα, η συνεισφορά, η συνεργασία και η κοινωνικοποίηση  μέσα από τη δημιουργία και την επεξεργασία του δυναμικού περιεχομένου.

Αδιαμφισβήτητα, το Web 2.0 έχει τη δυνατότητα να προσφέρει υπηρεσίες, εφαρμογές, εργαλεία και λειτουργίες που είναι καινοτόμα και διευκολύνουν τους χρήστες. Επιπρόσθετα, προσφέρει τη δυνατότητα δημιουργίας περιβαλλόντων ανοικτής επικοινωνίας, ανάδρασης και διάχυσης πληροφοριών. Μέσα από τα εργαλεία του Web 2.0 οι χρήστες μπορούν να δημοσιεύουν και να διαμοιράζονται υλικό με άλλους χρήστες. Είναι γνωστό ότι η κοινωνία έχει αναπτυχθεί προς το καλύτερο και η ζωή έχει γίνει πιο εύκολη. Ο καθένας μπορεί να έχει εύκολα πρόσβαση στο διαδίκτυο, μπορεί να επικοινωνήσει με άλλα άτομα τόσο στο εσωτερικό όσο και στο εξωτερικό, να διευρύνει τις γνώσεις του βρίσκοντας πληροφορίες για οποιαδήποτε θέματα τον ενδιαφέρουν καθώς και μπορεί να εκφράζει την άποψη του.

  • Ακολουθεί ένα σχετικό Βίντεο που μπορείς να παρακολουθήσεις σχετικά με τον Παγκόσμιο Ιστό (Web 2.0)!

Όσο αφορά τα δύο νομοσχέδια SOPA και PIPA η άποψη μου είναι αρνητική για την προσπάθεια των ΗΠΑ να περάσουν αυτά τα δύο νομοσχέδια. Από την μια πλευρά είναι καλό να προστατεύονται τα πνευματικά  δικαιώματα των χρηστών του διαδικτύου και να καταπολεμηθεί η πειρατεία  αλλά από την άλλη πλευρά παραβιάζεται ο χώρος του χρήστη με τα προσωπικά του δεδομένα. Οι δύο αυτοί νόμοι προς ψήφιση θα επιτρέπουν στο Υπουργείο Δικαιοσύνης των Η.Π.Α. αλλά και σε εταιρείες να προχωρούν δικαστικά εναντίον ιστοσελίδων. Πιο συγκεκριμένα, οι εταιρείες θα αποκτήσουν τη δύναμη να μπλοκάρουν ιστοσελίδες που περιέχουν υλικό που τους ανήκει, αυτό θα έχει ως αποτέλεσμα ότι σύντομα θα πρέπει να ξεχάσουμε Facebook, YouTupe και πολλές άλλες ιστοσελίδες.

Πιο κάτω μπορείς να βρεις σχετικές απόψεις για το πιο πάνω θέμα:

Ως χρήστες του διαδικτύου έχουμε Ψηφιακά Δικαιώματα, τα οποία επιτρέπουν στο άτομο να έχει πρόσβαση, να χρησιμοποιεί και να δημοσιεύει στα ψηφιακά μέσα, να χρησιμοποιεί ηλεκτρονικούς υπολογιστές και άλλες συσκευές επικοινωνίας, καθώς και δίκτυα επικοινωνίας. Επίσης, έχουμε δικαίωμα προστασίας δεδομένων, δικαίωμα στην προστασία της ιδιωτικής ζωής στο διαδίκτυο, στην ελευθερία έκφρασης, στην ανάπτυξη και στην εκπαίδευση, στο πλαίσιο των νέων ψηφιακών τεχνολογιών, κυρίως του Ίντερνετ.

Εκτός από τα Ψηφιακά Δικαιώματα έχουμε και Υποχρεώσεις ως χρήστες του διαδικτύου. Αυτές οι Υποχρεώσεις για τον κάθε χρήστη είναι:

  1. Να εκφράζεται ελεύθερα στο διαδίκτυο, αλλά πάντα με σεβασμό προς στους άλλους χρήστες.
  2. Να μην παρενοχλεί άλλους στο Διαδίκτυο.
  3. Να σέβεται τα προσωπικά δεδομένα των άλλων χρηστών (π.χ. φωτογραφίες) και να μην αναρτά τέτοια δεδομένα χωρίς να έχει λάβει πρώτα έγκριση.
  4. Να αποφεύγει αγνώστους και να αναφέρει ύποπτες/επιβλαβείς ή παράνομες συμπεριφορές στο Διαδίκτυο.
  5. Να πλοηγείτε σε ιστοσελίδες που αρμόζουν στην ηλικία του.
  6. Να κρατά απόρρητους τους προσωπικούς του κωδικούς στο Διαδίκτυο.

Θα μου άρεσε πολύ να ακούσω και την δική σου άποψη! 🙂

Herramientas_web_2.0

Η φυσική αγωγή στην ζωή μας!!

Children Artist

ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ !!

Φυσικές Επιστήμες στο Νηπιαγωγείο

Προδημοτική Εκπαίδευση

Μείωσε, Επαναχρησιμοποίησε, Ανακύκλωσε

Εκπαιδευτικό Ιστολόγιο για παιδιά

Μουσικό Κουτί

Ο μαγικός κόσμος της μουσικής

Παγκοσμιος ιστος 2.0

Μάθηση και Διδασκαλία

Τα παιδιά της φυσικής αγωγής

Η φυσική αγωγή στην ζωή μας!!

Discover

A daily selection of the best content published on WordPress, collected for you by humans who love to read.

Longreads

The best longform stories on the web

The Daily Post

The Art and Craft of Blogging

The WordPress.com Blog

The latest news on WordPress.com and the WordPress community.