Παιχνιδια και Δραστηριοτητες για εκμαθηση του παλμου

Ένα πολύ ενδιαφέρον θέμα που συνδέεται με την φυσική αγωγή είναι η μουσική!! Μέσω του μαθήματος της μουσικής τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να κινούνται και να το ευχαριστούνται όπως εννοείτε και το αντίστροφο, το μάθημα της φυσικής αγωγής συνδυάζετε με την μουσική κάνοντας το μάθημα πιο ευχάριστο!! Στο πιο κάτω άρθρο, σας παρουσιάζονται μερικές τεχνικές οι οποίες συνδυάζουν τόσο το μάθημα της μουσικής όσο και της φυσικής αγωγής μέσω των κινήσεων των ίδιων των παιδιών. Αξίζει πολύ να διαβάσετε αυτό το άρθρο για να κατανοήσετε ότι τα γνωστικά αντικείμενα συνδέονται μεταξύ τους βγάζοντας ένα καλύτερο αποτέλεσμα και πιο δημιουργικό μάθημα! Δοκιμάστε τις τεχνικές και θα δείτε πως το μάθημα θα γίνει ακόμη καλύτερο!! 

Μουσικό Κουτί

Παλμός είναι ο σταθερός χτύπος ενός μουσικού κομματιού που εμφανίζεται σε τακτά χρονικά διαστήματα. Τα χτυπήματα του παλμού κινούνται γρήγορα ή αργά ανάλογα με την ταχύτητα του μουσικού κομματιού.

Ο Παλμός..

  • βιώνεται στην καθημερινή ζωή των παιδιών και εκφράζετε κατά τη διάρκεια της ακρόαση, ομιλίας και κίνησης.
  • είναι η πρώτη και βασικότερη διδακτική έννοια στην μουσική.
  • στηρίζει όλες τις μουσικές δεξιότητες.

Παραδείγματα:

  • περπάτημα : σταθερό, με μικρά και μεγάλα πηδήματα, με ένα πόδι, κτλ
  • τραγούδι
  • χορός

Δραστηριότητες – Παιχνίδια:

1. Το Τόξο

e88ccd6bbceb3d819f0c541a7e8fa2be

Τα παιδιά είναι σε κύκλο και με την επικοινωνία μέσω των ματιών στέλνουν με τα χέρια τους τον παλμό σαν τόξο. Ο δάσκαλος αρχικά συμμετάσχει μαζί με τα παιδιά. Στην επανάληψη ο δάσκαλος παίζει ένα κρουστό όργανο για να δώσει τον σταθερό παλμό. Ο παλμός στηρίζεται με την συνοδεία κρουστού οργάνου. Κάθε φορά που ένα παιδί χάνει την εκτέλεση του παλμού βγαίνει από τον κύκλο και παίρνει ένα…

View original post 138 more words

Advertisements

Δραστηριοτητες με στεφανακια

Όπως όλοι γνωρίζουμε, τα στεφανάκια είναι όργανο της φυσικής αγωγής των παιδιών γι’ αυτό καλό θα ήταν να κάνουμε κάτι δημιουργικό για τα παιδιά, ώστε να τους κινήσουμε το ενδιαφέρον. Μπορούμε να δώσουμε διάφορες εναλλακτικές λύσεις στα παιδιά για το τι μπορούν να κάνουν με ένα στεφανάκι. Ενθαρρύνουμε και τα παιδιά να μας πουν και τις δικές τους ιδέες. Μερικές  από αυτές είναι:

-Να το φορέσω στον λαιμό μου σαν κολιέ.
-Να το κάνω ήλιο, φεγγάρι.
-Να το κρατήσω πάνω από το κεφάλι μου με τα δύο χέρια.
-Να το κάνω σβούρα περιστρέφοντας το γύρω-γύρω.
-Να τα κάνω ρόδα και να τα κυλώ.
-Να το βάλω στην πλάτη μου και να κάνω το σαλιγκάρι.
-Να το κρατήσω σαν τιμόνι και να τρέξω.
-Να το βάλω μπροστά μου και να το κάνω φωλιά,αυλή κ.λ.π
-Να το κάνω καρουσελ.
-Να κρατάω δύο στεφάνια ένα σε κάθε χέρι και να τα κυλώ κάνοντας το καροτσάκι.

Επίσης, μπορώ να συνδυάσω τα στεφάνια με χορό, ενθαρρύνοντας τα παιδιά να έχουν ενεργητικό ρόλο στο μάθημα με την κίνηση τους. Μερικές ιδέες είναι:

-Να το περιστρέφω και να το πιάσω πριν πέσει.
-Να το κυλήσω και να τρέξω να το πιάσω.
-Να το κυλήσω και όταν πέσει να μπω μέσα με ένα πήδημα.
-Να τοποθετήσω στεφάνια στην σειρά και να μπαίνω μέσα με ένα πήδημα ή να τρέχω ανάμεσα τους.
-Να το στερεώσω πάνω σε τούβλο και τοποθετώντας το πάνω σε τραπεζάκι να πετάω την μπάλα μέσα,δεξιά,αριστερά,από πάνω κλπ.
-Να βάλω ένα κάθετα στο έδαφος ένα οριζόντια και να τα περνάω ή όλα από μέσα ή γύρω- γύρω.
-Να το κρατάνε δύο από μέσα και να προχωράνε.

ΔΕΣΤΕ ΤΟ!! Ένα σχετικό βίντεο για δραστηριότητες με στεφανάκια!!

Δείτε επίσης σχετικά άρθρα..

Θα ήθελα πολύ να ακούσω και τις δικές σας ιδέες με δραστηριότητες χρησιμοποιώντας τα στεφανάκια!! 🙂

Τελος η καθιστικη ζωη! Γονεις;;; Γυμναστειτε μαζι με τα παιδια σας!!

family_running

Σύμφωνα με το άρθρο θα συμφωνήσω και εγώ ότι η άσκηση με τα παιδιά είναι πολύ σημαντική! Αναντίρρητα, όπως όλοι γνωρίζουμε τις περισσότερες φορές οι γονείς δεν γυμνάζονται και προτιμούν μια καθιστική ζωή, παρέα με την τηλεόραση, να ξαπλώσουν στον καναπέ  τους, να βγούνε έξω για καφεδάκι με τους φίλους τους αλλά ΞΕΧΝΟΥΝ κάτι πολύ σημαντικό… Αυτό το πολύ σημαντικό είναι η  άσκηση και πιο συγκεκριμένα η άσκηση μαζί με τα παιδιά.  Η άσκηση εκτός του ότι επιφέρει πολύ θετικά για την υγεία τόσο των παιδιών όσων και των ίδιων των γονέων, σημαντικά οφέλη έχει και ως σωστά πρότυπα που δείχνουν στα παιδιά ώστε να μην καταλήξουν και αυτά να αξιοποιούν τον ελεύθερο τους χρόνο μόνο στον υπολογιστή ή στην τηλεόραση αλλά και στην άσκηση όπως ένα περπάτημα, μια βόλτα, ποδηλασία. Με αυτόν τον τρόπο τα παιδιά αφού έχουν ως πρότυπα τους γονείς τους ας τους δώσουμε την ευκαιρία να έχουν τα ΣΩΣΤΑ πρότυπα προς μίμηση.

Θα χαιρόμουν  πολύ να ακούσω και τις δικές σας απόψεις! 🙂

Δείτε επίσης σχετικά άρθρα..

Η αναγκαιοτητα της φυσικης αγωγης

Τα παιδια πρεπει να ακουνται καθημερινα;

Τα παιδια πρεπει να ασκουνται καθημερινα;

gymnasium-evosmos-2

Αναμφίβολα, τα παιδιά σύμφωνα με έρευνες πρέπει να γυμνάζονται έστω και για λίγα λεπτά καθημερινώς με έντονη, όμως, άσκηση ώστε να αποφύγουν προβλήματα υγείας. Σύμφωνα με το πιο κάτω άρθρο που έχω διαβάσει και μπορείτε να το δείτε και εσείς στον πιο κάτω σύνδεσμο μας λέει πόσο σημαντική αξία έχει στην ζωή μας η άσκηση και ειδικά από μικρή ηλικία. Για δείτε και εσείς..  Πολύ ενδιαφέρον άρθρο!!!

Παρατηρώντας στο πιο πάνω άρθρο, αδιαμφισβήτητα παρατηρούμε ότι ένα από τα αρνητικά της έλλειψης άσκησης είναι η παχυσαρκία, η οποία επηρεάζει σε αρκετό βαθμό δυσμενώς την υγεία του ατόμου. Γι’ αυτό σημαντικό ρόλο παίζει η άσκηση. Τα παιδιά από μικρή ηλικία πρέπει να γυμνάζονται καθημερινώς έστω και για λίγα λεπτά ώστε να αποφύγουν αρνητικές επιπτώσεις στην υγεία τους. Επιπρόσθετα, θα συμφωνήσω ότι τα παιδιά χρειάζονται από μικρή ηλικία να γυμνάζονται. Αφήστε τα παιδιά σας να ασκηθούν, να παίξουν, να το ευχαριστηθούν και να βγάλουν την ενέργεια τους προς τα έξω. Ως γονείς είναι καλό να ενθαρρύνεται τα παιδιά σας να αποκτήσουν καλές συνήθειες για την υγεία τους και όσο πιο νωρίς γίνει αυτό τόσο πιο μακροπρόθεσμα αποτελέσματα έχει. Είναι καλό να μάθετε στα παιδιά ότι δραστηριότητες όπως το ποδόσφαιρο, την καλαθόσφαιρα, το κολύμπι, το γρήγορο περπάτημα, όταν γίνονται τακτικά δεν είναι μόνο ευχάριστα αλλά προάγουν και την υγεία. Συνοψίζοντας, από μικρή ηλικία τα παιδιά υιοθετούν μια λογική αδράνεια που ενδέχεται να διατηρηθεί για την υπόλοιπη τους ζωή. Έτσι, για μια πιο υγιεινή ζωή δώστε το κίνητρο στα παιδιά σας να θέλουν να γυμνάζονται. Εσείς τι λέτε; Ας ακούσουμε και τις δικές σας απόψεις! 😉

Δείτε επίσης…

Η αναγκαιοτητα της φυσικης αγωγης

Παιδικα παιχνιδια στην αυλη

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ

Παιδικα παιχνιδια στην αυλη

Σαφέστατα, πολλά παιχνίδια αρέσουν στα παιδιά, έτσι και εγώ με την σειρά μου σας προτείνω μερικά ώστε να μάθετε στα παιδιά καινούργια παιχνίδια που ίσως να μην γνωρίζουν. Με αυτά τα παιχνίδια μπορείτε να πάρετε ιδέες τόσο οι γονείς όσο και οι εκπαιδευτικοί. Καλό θα ήταν αν πρώτη φορά συναντηθείτε με μια ομάδα παιδιών να κάνετε αρχικά ένα παιχνίδι γνωριμίας ώστε να γνωριστούν τα παιδιά τόσο μεταξύ τους όσο και με τον εκπαιδευτικό/ γονέα. Επίσης, μπορείτε να βάλετε τα παιδιά σε κύκλο και να κυκλοφορεί μια μπάλα προς την ίδια κατεύθυνση και κάθε φορά που προχωράει η μπάλα στο διπλανό παιδί, αυτό καλείτε να μας πει το όνομα του. Έτσι, μέσα σε ένα κλίμα ευχάριστο και παιγνιώδη τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να γνωριστούν ώστε να αποκτήσουν μια άνεση με τους υπόλοιπους. Πιο κάτω σας περιγράφω μερικά παιχνίδια- δραστηριότητες που μπορείτε να κάνετε με τα παιδιά… Ας τα δούμε! 🙂

Το Μαντήλι…

Τα παιδιά χωρίζονται σε 2 ομάδες έχοντας απόσταση μεταξύ τους. Στη μέση της απόστασης θα βρίσκεται ένα παιδί το οποίο θα κρατάει ένα μαντήλι. Πριν αρχίσει το 7231731παιχνίδι τα παιδιά λένε αριθμούς στην ομάδα τους ώστε κάθε παιδί να αντιπροσωπεύει ένα αριθμό. Οι αριθμοί είναι οι ίδιοι και στις 2 ομάδες. Υπάρχει ένα παιδί που κρατάει το μαντήλι ή το αφήνουν στο πάτωμα του κέντρου ανάμεσα στις δύο ομάδες και φωνάζει ένα αριθμό κάθε φορά. Το παιδί από κάθε ομάδα που έχει αυτό τον αριθμό τρέχει για να πιάσει το μαντήλι. Το παιδί που θα καταφέρει να πάρει το μαντήλι πρώτο τρέχει γρήγορα για να επιστρέψει πίσω στη θέση του, στην ομάδα του πριν το αγγίξει το παιδί της άλλης ομάδας. Αν καταφέρει να πάει στην  θέση του κερδίζει η ομάδα του ένα βαθμό, αν όμως το αγγίξει το άλλο παιδί κερδίζει η άλλη ομάδα τον βαθμό. Η διαδικασία επαναλαμβάνεται πολλές φορές. Νικήτρια είναι η ομάδα με τους πιο πολλούς βαθμούς.

Εδώ μπορείτε να δείτε ένα σχετικό βίντεο του συγκεκριμένου παιχνιδιού:

Μουσικές Καρέκλες…

Το γνωστό παιχνίδι τοkids-run-around-playing-musical-chairs-game-outside-summer-period-43080138 οποίο πάντα κερδίζει τα παιδιά. Οι κανόνες πολύ απλοί: ο αριθμός των καρεκλών είναι πάντα κατά μία καρέκλα μικρότερος από τον αριθμό των παιδιών. Η επιλογή της μουσικής είναι δική σας, μόνο προσέξτε να είναι κατάλληλη για την ηλικία των παιδιών. Όσο η μουσική παίζει τα παιδιά γυρίζουν γύρω από τις καρέκλες. Όταν η μουσική σταματά, τα παιδιά πρέπει να καθίσουν. Μην ξεχνάτε να κλείνετε την μουσική κατά τακτά χρονικά διαστήματα και να αφαιρείτε κάθε φορά μια καρέκλα. Το παιδί το οποίο δεν βρήκε καρέκλα όταν σταματήσει η μουσική, αποχωρεί από το παιχνίδι βλέποντας τα υπόλοιπα παιδιά. Νικητής είναι το παιδί που θα μείνει τελευταίο και το οποίο δεν χρειάστηκε κατά την διάρκεια του παιχνιδιού να μείνει όρθιος.

Το Κρυφτό…

Στο κρυφτό ένα παιδί μετράει με κλειστά τα μάτια και τα άλλα κρύβονται. Μόλις το παιδί τελειώσει το μέτρημα ανοίγει τα μάτια του και αρχίζει να ψάχνει πού έχουν κρυφτεί τα άλλα παιδιά. Ο αριθμός που θα του τύχει θα είναι και οι φορές που θα μετρήσει το παιδί έως το εκατό. Όταν το παιδί που φυλάει λέει “φτου και βγαίνω” σημαίνει ότι έχει τελειώσει το μέτρημα κα26204323-children-playing-hide-and-seek-stock-photo-hideι αρχίζει την αναζήτηση. Το παιδί που φυλάει πρέπει μόλις δει ένα από τα παιδιά που κρύβονται να τρέξει στο μέρος όπου μετρούσε και να πει “φτου + το όνομα του παιδιού” και αυτό σημαίνει ότι το παιδί αυτό βρέθηκε από το παιδί που φυλάει και ίσως κινδυνεύει να πάρει τη θέση του στον επόμενο γύρο. Αν προλάβει να έρθει το παιδί που κρύβεται και πει “φτου για μένα” σημαίνει ότι εγώ έφτυσα τον εαυτό μου και δεν κινδυνεύω να μπω στη θέση αυτού που φυλάει στον επόμενο γύρο. Το παιδί το οποίο θα το βρει πρώτο το παιδί που φυλάει θα πάρει την θέση του στον επόμενο γύρο. Από αυτό όμως μπορεί να τον απαλλάξει το τελευταίο παιδί που έχει μείνει χωρίς να το “φτύσουν” λέγοντας “φτου ελευθερία για όλους” σημαίνει ότι τα παιδιά που βρέθηκαν δεν μπορούν να φυλάξουν στον επόμενο γύρο και φυλάει πάλι ο ίδιος.

Τα Αγαλματάκια…

Τα αγαλμαagalmatakia-akounhta-largeτάκια παίζονται από τρία παιδιά και πάνω. Ένα παιδί τα φυλάει και κλείνει τα μάτια. Λέει τη φράση: “Αγαλματάκια – αγαλματάκια, μέρα ή νύχτα;” Τα υπόλοιπα παιδιά κινούνται μέχρι να ανοίξει τα μάτια του το παιδί που τα φυλάει. Τότε πρέπει να μείνουν ακίνητοι. Αν κάποιο παιδί εκείνη τη στιγμή που ανοίγει τα μάτια του κινηθεί τα φυλάει εκείνο.

Το Δαχτυλίδι…378283123

Παίζεται με 3-4 παιδιά. Ένας έχει στα χέρια του ένα δαχτυλίδι και το περνάει από τα χέρια των παιδιών. Κάποια στιγμή αφήνει το δαχτυλίδι σε κάποιον χωρίς να το καταλάβουν τα άλλα παιδιά. Τα υπόλοιπα παιδιά πρέπει να βρουν σε ποιον έχει αφήσει το δαχτυλίδι. Όποιος το βρει παίρνει το δαχτυλίδι και ξαναρχίζει το παιχνίδι. Όση ώρα περνάνε το δαχτυλίδι από χέρι σε χέρι λένε και ένα τραγούδι:

“Πούντο, πούντο το δαχτυλίδι, νάτο νάτο δε θα το βρεις. Το δαχτυλίδι που φορείς, δε θα το βρεις, δε θα το βρεις.

Εδώ μπορείτε να δείτε και ένα σχετικό βίντεο για καλύτερη κατανόηση:

 

 

Δείτε επίσης σχετικό άρθρο:

Αναμένω και τις δικές σας απόψεις για αυτά τα παιχνίδια και για τα δικά σας σας που είμαι σίγουρη θα είναι πολύ καλά και ενδιαφέρον!! 🙂

Προθερμανση για μικρα παιδια

Είναι αναντίρρητο το γεγονός ότι η προθέρμανση είναι το βασικότερο μέρος ενός μαθήματος Φυσικής Αγωγής ανεξάρτητα από το θέμα που θέλουμε να διδάξουμε. Το παρακάτω βίντεο είναι πολύ βοηθητικό και αξίζει να το παρακολουθήσετε ώστε να κάνετε πιο διασκεδαστικό το μάθημα σας, μέσα από την αφήγηση μιας ιστορίας ενθαρρύνοντας τα παιδιά να επαναλαμβάνουν τις δικές σας κινήσεις που θα θέλατε να έχετε στην προθέρμανση σας. Τα παιδιά δραματοποιούν την ιστορία μαζί με τον εκπαιδευτικό τους και φαίνεται να το διασκεδάζουν.

Μπορείτε να βάλετε στην ιστορία σας διάφορους τρόπους μετακίνησης, στροφές, άλματα, ισορροπίες, μιμητικές κινήσεις ζώων και άλλων κινήσεων που ζουν στην καθημερινότητα τους τα παιδιά σε διάφορα επίπεδα, κατευθύνσεις και εντάσεις.

Δείτε ακόμη σχετικά άρθρα:

Θα χαρώ πολύ να ακούσω και τις δικές σας απόψεις! 🙂

Τι πρεπει να προσεξουμε για να εχουμε αποτελεσματικη μαθηση στην φυσικη αγωγη;

Μάθετε μερικές συμβουλές ώστε να κάνετε μια πιο αποτελεσματική δραστηριότητα!! Εσείς τα δοκιμάσατε;

  • Η δραστηριότητα βοηθά στην μεγιστοποίηση του χρόνου άσκησης;

Ο χρόνος που έχουμε στη διάθεση μας για οργανωμένη και ελεγχόμενη άσκηση των παιδιών είναι πολύ περιορισμένος, γι’ αυτό εκτός από την πλήρη αξιολόγησή του (προετοιμασία των παιδιών για προέλευση και αποχώρηση από το χώρο άσκησης), η ίδια η δραστηριότητα θα πρέπει να βοηθά ώστε ο χρόνος άσκησης να μεγιστοποιείται κατά τη διάρκεια της εκτέλεσης της ίδιας της άσκησης. (Μικρές ομάδες, πολλά όργανα, ικανοποιητικές επαναλήψεις)

  • Παρέχεται ευκαιρία να μάθουν τα παιδιά αυτό που επιδιώκεται;

Αυτό αφορά κυρίως το χρόνο και τον αριθμό των επαναλήψεων αλλά και τη χρήση της κατά το χρόνο εφαρμογής της δραστηριότητας.

  • Είναι δυνατή η αξιολόγηση της μάθησης;

Αυτή η  παράμετρος θα μας βοηθήσει να διαπιστώσουμε αν τα παιδιά έκαμαν κτήμα τους αυτό που είχαμε κατά τον νου όταν εντάσσαμε τη δραστηριότητα στο πρόγραμμά μας αλλά και σε ποιο βαθμό κυρίως στοιχεία που θα μας βοηθήσουν να συνεχίσουμε στο επόμενο μάθημα από εκεί που μείναμε.

Δείτε επίσης σχετικό άρθρο:

Θα χαρώ πολύ να δω και τις δικές σας συμβουλές!! 🙂

Η φυσική αγωγή στην ζωή μας!!

Children Artist

ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ !!

Φυσικές Επιστήμες στο Νηπιαγωγείο

Προδημοτική Εκπαίδευση

Μείωσε, Επαναχρησιμοποίησε, Ανακύκλωσε

Εκπαιδευτικό Ιστολόγιο για παιδιά

Μουσικό Κουτί

Ο μαγικός κόσμος της μουσικής

Παγκοσμιος ιστος 2.0

Μάθηση και Διδασκαλία

Τα παιδιά της φυσικής αγωγής

Η φυσική αγωγή στην ζωή μας!!

Discover

A daily selection of the best content published on WordPress, collected for you by humans who love to read.

The Daily Post

The Art and Craft of Blogging

The WordPress.com Blog

The latest news on WordPress.com and the WordPress community.